{"id":45,"date":"2015-08-17T01:59:57","date_gmt":"2015-08-17T01:59:57","guid":{"rendered":"http:\/\/apsredes.org\/site2013\/experiencia-campinas\/?p=45"},"modified":"2015-08-17T01:59:57","modified_gmt":"2015-08-17T01:59:57","slug":"dimensionamento-4-questoes-orientadoras","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/apsredes.org\/laboratorio\/gestao-trabalho\/experiencia-campinas\/dimensionamento-4-questoes-orientadoras\/","title":{"rendered":"Dimensionamento: 4 quest\u00f5es orientadoras"},"content":{"rendered":"

As quest\u00f5es norteadoras para dimensionar:<\/strong>
\n1. Para quem?<\/strong><\/em>
\n2. O que oferecer?<\/strong><\/em>
\n3. Como?<\/strong><\/em>
\n4. E por fim, quantos?<\/strong><\/em><\/p>\n

A primeira pergunta<\/strong> deve ser respondida identificando e conhecendo os usu\u00e1rios que vivem no territ\u00f3rio, considerando-os como sujeitos hist\u00f3ricos, ativos, inseridos num determinado lugar, convivendo com os dilemas, os conflitos e com as contradi\u00e7\u00f5es presentes na macro e na micropol\u00edtica da cidade. Usu\u00e1rios aut\u00eanticos, dotados de necessidades e valores pr\u00f3prios, com situa\u00e7\u00f5es de vida singular e din\u00e2mica. Falamos de um sujeito como um ser que produz uma hist\u00f3ria e \u00e9 respons\u00e1vel pelo seu pr\u00f3prio devir. E o lugar onde vivem os usu\u00e1rios deve ser o l\u00f3cus, aqui denominado de territ\u00f3rio de acordo com Santos onde \u201co espa\u00e7o \u00e9 formado por dois componentes que integram continuamente: a configura\u00e7\u00e3o territorial, isto \u00e9, o conjunto de dados naturais, mais ou menos modificado pelo homem e a din\u00e2mica social ou o conjunto de rela\u00e7\u00f5es que definem uma sociedade em um dado momento\u201d. A partir dessas defini\u00e7\u00f5es \u00e9 que classificamos a vulnerabilidade social dos territ\u00f3rios circunscritos pelas unidades de sa\u00fade.<\/p>\n

A segunda pergunta<\/strong> trata de quais servi\u00e7os de sa\u00fade dever\u00e3o ser oferecidas de modo a atender as diferentes necessidades de sa\u00fade, tomando-as como centro das interven\u00e7\u00f5es e pr\u00e1ticas implementadas pelos trabalhadores em seu cotidiano, visando uma aten\u00e7\u00e3o mais humanizada e qualificada. Considerando que as necessidades de sa\u00fade dos usu\u00e1rios podem variar desde as a\u00e7\u00f5es mais simples e concretas (consumo de medicamentos) at\u00e9 as mais complexas e subjetivas (viol\u00eancia domiciliar), a equipe de sa\u00fade, independente dos arranjos organizacionais, dever\u00e1 ter sensibilidade e capacidade para decodificar essas necessidades de sa\u00fade, ofertando servi\u00e7os da melhor forma poss\u00edvel.<\/p>\n

A terceira quest\u00e3o<\/strong> deve analisar a organiza\u00e7\u00e3o do processo de trabalho, a forma como ser\u00e1 ofertada as atividades que s\u00e3o desenvolvidas nos servi\u00e7os, os fluxos estabelecidos e as atribui\u00e7\u00f5es dos cargos, considerando o trabalho coletivo institucional, que se desenvolve com caracter\u00edsticas do trabalho profissional. Para entender como os processos de produ\u00e7\u00e3o de sa\u00fade s\u00e3o desenvolvidos, adotamos o conceito de organiza\u00e7\u00e3o tecnol\u00f3gica do trabalho, segundo Mendes-Gon\u00e7alves \u201ccomo conjunto de saberes e instrumentos que expressa, nos processos de produ\u00e7\u00e3o de servi\u00e7o, a rede de rela\u00e7\u00f5es sociais em que seus agentes articulam sua pr\u00e1tica em uma totalidade social\u201d.<\/p>\n

A quarta<\/strong>: quantos? Essa dimens\u00e3o \u00e9 quantitativa, baseada em c\u00e1lculos matem\u00e1ticos que trazem a distribui\u00e7\u00e3o formal de servidores por unidade b\u00e1sica de sa\u00fade, cargo e jornada semanal. Trata-se de identificar a quantidade de profissionais ou horas que ser\u00e3o necess\u00e1rios para atender com qualidade as necessidades de sa\u00fade dos usu\u00e1rios, ofertando os servi\u00e7os de forma organizada e resolutiva. Ao responder essa quest\u00e3o \u00e9 poss\u00edvel realizar avalia\u00e7\u00e3o comparativa entre o quadro atual e o dimensionado, identificando deficit ou superavit de profissionais, sendo esse resultado utilizado para defini\u00e7\u00e3o de necessidade de realiza\u00e7\u00e3o de concursos p\u00fablicos, distribui\u00e7\u00e3o de vagas por categoria profissional, aloca\u00e7\u00e3o e remanejamento de pessoal e prioriza\u00e7\u00e3o de vagas de acordo com a maior necessidade de compor as equipes nas unidades b\u00e1sicas de sa\u00fade.<\/p>\n

Refer\u00eancias bibliogr\u00e1ficas<\/strong><\/p>\n

Ayres JRCM. Sujeito, intersubjetividade e pr\u00e1ticas de sa\u00fade<\/strong>. Ci\u00ean. Sa\u00fade coletiva. 2001; 6(1):63-72.<\/p>\n

Santos, M. Metamorfose do espa\u00e7o habitado<\/strong>. Hucitec. S\u00e3o Paulo; 2000.<\/p>\n

Cec\u00edlio LCO, Pinheiro R, Mattos, RA. As necessidades de sa\u00fade como conceito estruturante na luta pela integralidade e equidade na aten\u00e7\u00e3o em sa\u00fade.<\/strong> Os sentidos da integralidade na aten\u00e7\u00e3o e no cuidado \u00e0 sa\u00fade. Abrasco. 2001.2(3):113-126.<\/p>\n

MENDES-GON\u00c7ALVES, RB. Tecnologia e organiza\u00e7\u00e3o social das pr\u00e1ticas de sa\u00fade: caracter\u00edsticas tecnol\u00f3gicas de processo de trabalho na rede Estadual de Centros de sa\u00fade de S\u00e3o Paulo.<\/strong> S\u00e3o Paulo: Hucitec\/Abrasco;1.994.<\/p>\n

Brasil. Minist\u00e9rio da Sa\u00fade. Portaria n\u00ba 1.101 de 12 de junho de 2002. Disp\u00f5e sobre par\u00e2metros de cobertura assistencial no Sistema \u00danico de Sa\u00fade. Di\u00e1rio Oficial da Uni\u00e3o; 2002.<\/p>\n

Nascimento EPL. A forma\u00e7\u00e3o dos Agentes Comunit\u00e1rios de Sa\u00fade: experi\u00eancia do munic\u00edpio de Campinas [doutorado]. Campinas: Universidade Estadual de Campinas; 2006.<\/p>\n

Prefeitura Municipal de Campinas<\/strong>
\n…..<\/span>Secretaria Municipal de Sa\u00fade de Campinas
\n…..<\/span>Departamento de Gest\u00e3o do Trabalho e Educa\u00e7\u00e3o na Sa\u00fade<\/p>\n